針對中班幼兒的勤洗手教案，可以設計一個結合歌曲、遊戲和實踐活動的教學活動。以下是教案的基本框架：
活動目標：
讓幼兒了解洗手的重要性，知道在飯前、便後或手髒時洗手。
教授幼兒正確的洗手方法，如七步洗手法。
培養幼兒愛清潔、講衛生的好習慣。
活動準備：
物質準備：香皂、毛巾、臉盆、正確洗手方法的圖片。
經驗準備：在日常活動中提醒幼兒飯前便後洗手。
活動過程：
開始部分：通過提問和討論，引導幼兒思考何時應該洗手，並解釋洗手的原因，如避免細菌進入體內。
基本部分：教授幼兒正確的洗手方法，可以通過示範和圖片展示正確的洗手步驟。鼓勵幼兒模仿並實踐正確的洗手方法。
結束部分：組織幼兒分組洗手，並在洗手過程中給予指導和幫助，確保他們按照正確的方法洗手。對願意自己洗手的幼兒給予表揚，如貼小紅花。
其他活動：
可以設計一個關於洗手的歌曲和歌表演，通過歌唱和動作讓幼兒感受洗手的樂趣，同時增強他們對洗手順序的理解。
帶領幼兒參觀洗手間，指出小便和洗手的地方，以及洗手設施的使用方法。
通過這樣的教案，幼兒不僅能在遊戲中學習洗手的正確方法，還能在實踐活動中養成良好的衛生習慣。