「校漂族」現象的成因較為複雜,主要包括以下幾點:
缺乏明確的中長期職業規劃,導致一些人就業後很快離職,形成了一種快速就業和快速離職的狀態。
有的學生準備考研或已經考研但未成功,因此選擇繼續留在學校周圍。
身心不成熟,對學校有依賴感,對離開校園感到焦慮。
利用學校資源,如圖書館、自習室等,以提高自己的競爭力或等待更好的就業機會。
社會大環境的影響,如高等教育與就業市場脫節,經濟不穩定導致的就業壓力增大等。
個人對社會責任準備不足,缺乏獨立生活的能力。
高校繼續擴招帶來的就業壓力,以及社會對高學歷的追求。
這些因素共同導致了「校漂族」現象的形成。