教育是一個複雜的概念，具有多重含義。
教育通常被理解為通過系統性的活動，旨在幫助個人獲得知識、培養能力和情操，以促進其成長和發展。教育的主要內容包括傳授知識和培養能力，如思維、語言、分析能力等。教育不僅關注智力發展，還重視個性、品質和社會適應能力的培養。
從歷史角度看，教育一詞最早出現在《孟子·盡心上》中，有廣義和狹義之分。廣義上的教育是指增進人的知識和技能、發展人的智力和體力的所有活動，包括社會教育、學校教育和親職教育。狹義上的教育則主要指學校教育，即教育者根據社會要求，有目的、有計劃地影響受教育者的身心發展，促使其朝著期望的方向變化。
此外，教育還被視為一種文化傳承的方式，是上一代向下一代傳遞知識、價值觀和社會成果的過程。同時，教育也引導個人適應和參與社會。
總的來說，教育是一個有組織、系統的過程，它為個人的成長和發展提供指引，旨在培養能夠適應社會並為社會服務的人。