教育學的一個分支學科
教育史是教育學的一個分支學科，主要研究教育理論與實踐的歷史發展。
教育史的具體任務包括研究各歷史時期教育理論與實踐的實際狀況和進程，總結歷史經驗，探討教育的客觀規律，為解決當代教育問題提供啟示和借鑑，並預示教育的發展方向。教育史的形成和發展過程與教育現代化緊密相關，在19世紀末至20世紀初，為了適應師範教育和初等教育的普及需求，教育史在歐美各國成為師範院校的必修課程。在中國，教育史作為一個獨立的學科是在20世紀20年代以後開始發展的。教育史的研究對象包括教育制度、教育思想以及它們的發生、發展和變化過程，這些研究有助於理解教育的發展規律和特點，並為教育政策的制定提供歷史視角。