大班接力跑的教案可以包含以下內容：
場地布置：首先，教師表演「魔術小棒」，展示如何快速抓放小棒，讓幼兒模仿。然後，讓幼兒自己玩「魔術小棒」，進行各種動作練習。
接力遊戲：每組幼兒一個接一個，一手伸直站立。聽到教師的信號（擊鼓），從隊首開始，一個接一個地前向下傳小棒。每隊隊首幼兒拿著不同顏色的小棒，聽到擊鼓聲後立即跑出，跳過小河，繞著障礙物形跑動，到起點處將小棒傳給第二個人，然後排到隊尾。第二個人接過小棒開始出發，以此類推。
接力跑的意義：接力跑是一項集體項目，需要幾個人互相配合，密切協作。它不僅可以發展速度素質和協調性，還可以培養密切合作的團隊精神精神。
教學方法：由於大班幼兒好動、注意力不集中，但具有創造力和自學能力，採用任務式遊戲教學更能激發學生的學習興趣和參與熱情。
通過這樣的教案，幼兒可以在遊戲中學習接力跑的技巧，同時也能享受到運動的樂趣。