領導生命週期理論
情景領導理論，也稱爲領導生命週期理論，是由美國行爲學家保羅·赫塞（Paul Hersey）和肯尼斯·布蘭查德（Ken Blanchard）於1969年提出的權變理論。該理論認爲，成功的領導是通過選擇恰當的領導方式來實現的，而這個過程取決於下屬的成熟度水平。成熟度是指個體能夠並願意完成某項具體任務的程度。
根據下屬的能力水平和意願水平，情景領導理論將下屬分爲四種類型，並據此採用不同的領導方式：
如果下屬既無能力又不願意，領導者需要提供清晰和具體的指令（告知）。
如果下屬沒有能力但有意願，領導者既要表現出高度的任務取向以彌補下屬能力的缺乏，又要表現出高關係取向以使下屬“領會”領導者的意圖（推銷）。
如果下屬有能力但無意願，領導者需要運用支持與參與風格（參與）。
如果下屬既有意願又有能力，領導者可採取放任型領導方式（授權）。
情境領導模式強調，領導者應根據被領導者的準備度（成熟度）和情境的不同，適時地調整自己的領導風格，以達到最佳的領導效果。這種領導方式有助於帶領員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度，並實現團隊成長。
綜上所述，情景領導理論是一種動態的領導理論，它強調領導者應根據員工的狀態和環境的變化，採取不同的領導風格，以實現有效的領導。