"千分制"考核是一種綜合評價學生在校表現的管理方法，主要目的包括：
培養學生良好的思想道德，促進學生的全面發展，保證學生的學業質量。
通過賞罰分明、獎優罰劣的方式，樹立典型，探索科學的管理方法。
客觀評定學生在校期間的表現，提供比較科學的數據，並根據「千分制」成績，對學生進行綜合素質的評定。
考核內容包括：
思想品德
學習與生活
運動與健康
學業水平
社會實踐
考核的具體實施方式為：
起評分為800分。
每學期為一個「千分制」考核的時間單位。
記分由各班班主任負責，值日班乾輪流值日，把每天的突出情況如實記錄在《班級管理日誌》上，然後根據本細則將加分或者減分記錄在每個學生的名下。
學生考核情況每天在班內公示：班主任每周向全班學生宣布一次「千分制」考核成績；月末將本班「千分制」成績匯總報學校德育處。
德育處將根據「千分制」成績來褒獎、處分相關學生。
德育處不定期檢查各班「千分制」記載情況，維護全年級「千分制」考核的公開、公平、公正性。
通過這種方式，旨在督促學生德、智、體、美、勞諸方面均能得到提高和發展，努力把學生培養成為身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發展、學有所長、奮發向上、志向高遠的人，同時擁有「六會一特長」的能力即學會做人,學會學習學會生活,學會健體,學會審美,學會創新,至少擁有一門特長。